【School 28 徵才月】臺灣童心創意行動協會(DFC 臺灣)招募：教學研發與培力組-影響力數據研究
社會影響力小檔案
【組織】組織的社會使命與社會影響力關鍵數據
2023 年起，DFC 臺灣進入檢視品牌溝通的階段，回顧及梳理品牌資產脈絡，以及重塑品牌溝通戰略，我們將接觸更多關心臺灣教育環境的受眾，整合多方利害關係人和資源，共創正向影響力，提升教育現場的創新突破。
DFC 臺灣希望透過打造全面性的教師專業支持系統培力教育實踐者，攜手教師設計出以人為本的教育環境，最終增加孩子的學習自信、點燃學習動機，培養孩子解決問題的能力以面對未來的挑戰。 終極實現「一個讓臺灣孩童發揮潛力的教育未來」願景。
職稱：教學研發與培力組-影響力數據研究
【職務說明】
1. 洞察分析力：對於如何問出好問題、如何獲得來自教師和學生的有效數據與資訊，有豐富經驗及敏銳度。
2. 研究追蹤力：對於教育現場取得的問卷與數據有獨到見解與洞見，透過各式問卷解讀，能夠為組織的決策與專案作出精準的迭代，最終讓我們為教育現場投入影響力最大化。
3. 特別加分：曾浸泡過教育現場，時常關注教育創新相關主題，思考邏輯清晰。
我們正在尋找充滿熱情、善於溝通及傾聽、並擁有自信不斷嘗試的實踐者，如果你也想要成為團隊核心成員，我們也希望能夠跟你一起為 DFC 的願景共同努力！
【工作內容】
1. 發揮調研能力，為教育創新議題設計適當的研究方法，取得有效力的關鍵數據。
2. 管理、追蹤既有研究專案計畫數據與資訊、依據各式專案規劃整理並統計相關數據，確保數據的準確性，並找出關鍵數據背後的洞見。
3. 透過追蹤與分析各式教育相關數據，為專案執行成效與提出優化策略、將協會專案影響力與價值最大化。
4. 關注掌握國內外教育趨勢，蒐集、彙整與研究分析各類相關議題，提供協會趨勢分析與洞見。
5. 其他主管交辦事項。
【專業能力】
1. 良好邏輯力
2. 與數字分析敏感度
【其他條件】有一台自己的電腦
【個人特質】
1. 有責任感、執行能力強，在快節奏的工作步調上能妥善管理專案與溝通需求
2. 對創新教育抱持熱情，關心各種社會議題
3. 熱衷研究社群網路趨勢、對社群新玩法具備高敏感度，有源源不絕的靈感
2. 表單附件請附上社群操作/經營品牌操作作品集（履歷、作品集/個人網站）
3. 若有其他補充資訊，請寄至 service@dfctaiwan.org，並寫明應徵職位。
4. 履歷先到先審，若有適合的夥伴，將提早結束職缺，敬請把握機會！